體驗式培訓項目的實施要點

體驗式培訓是以“學員為中心”的學習方式，它主要是讓學員通過事先設(shè)定情境的體驗過程，來發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、反思，建立新的...

拓展訓練的理論依據(jù)--體驗式教學

體驗式教學是指根據(jù)學生的認知特點和規(guī)律，通過創(chuàng)造實際的或重復經(jīng)歷的情境和機會，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學內(nèi)容，使學生...

戶外拓展訓練有助于提升企業(yè)競爭力

目前，我國針對企業(yè)中高層管理人員和基層員工的職業(yè)培訓課程并不少，但大多是傳統(tǒng)的灌輸式理論教育，既枯燥乏味，又名...

淺談拓展教練在拓展訓練中的作用

在拓展行業(yè)，有些拓展教練（培訓師）沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓過程，加之對拓展訓練理解有限，往往僅是帶隊完成整個訓練過程...

拓展培訓流程對體驗效果的影響

一個完整的拓展培訓流程包括“訓前”、“訓中”、“訓后”三個環(huán)節(jié)。1、關(guān)于訓前：要保證培訓的效果，“訓前”工作是一...